建筑工程造價：一圖一算匠人心

建筑工程行業里流傳著一句話：是賠是賺，全靠“預算”。這也是對工程造價重要性的簡單總結。工程造價即工程的建造價格，它貫穿單個項目的始終，涉及范圍包括建筑工程、安裝工程、公路工程以及市政園林工程等，既是項目決策的主要依據，又是投資效果的直接反映。

可謂是一個工程的核心“調度室”，在整個建設項目的全部周期都起著至關重要的作用。工程造價專業是教育部根據當下國民經濟發展現狀而新增設的專業之一，它非常年輕，在我國1998年的教育部《普通高等學校本科專業目錄》中僅作為工程管理的一個專業方向出現，隨著我國經濟騰飛以及現代化建設對專業人才的巨大需求，國內數十所高等院校陸續開設工程造價專業，教育部也在2012年新專業目錄中單列了工程造價專業。

近年來，隨著我國交通運輸業的不斷發展，各類橋梁工程的建設數量不斷增多，橋梁的建設規模也在不斷增大，加上橋梁工程的投資比重相對較大，同時具備 較大的伸縮性。因此，加強橋梁造價的預算和決算，最大限度地體現投資項目效益 成為當前所需。只不過，由于橋梁造價涉及到的材料、種類較多，分類比較復 雜，很 難一概而論，不同的橋梁大小、不同的橋梁結構等等都需要單獨測算造價，對此有興趣的同學推薦先看本《橋涵工程預算知識問答》了解一下。

那些年一起流過的汗水

“工程造價 ”專業涉及面廣、知識體系龐大，從最基礎的看圖識圖 到墻梁板柱、地基基礎的構造，甚至財務管理、項目投資融資的精確計算，都是造價人的必修課。我還記得大一時挑燈夜戰過的工程制圖、畫法幾何，參觀實習過的鋼結構加工廠，專業知識學習過程中的枯燥感被老師的寓教于樂所化解。

大一時，我們主要的任務是夯實基礎理論，進入 大二后，便開始學習工程力學、工程材料等專業課程。到了大三，我接觸到工程項目管理、工程招投標及合同管理等更多統籌規劃方面的課程。

培養我們掌握理論知識的同時，學校也極為重視學習實踐，并配套了相應的實踐應用環節，一方面通過課程設計這種獨立做項目的方式來鞏固學習成果；另一方面利用學校與眾多設計院、大型國有企業的合作資源，在名師的指導下進行一線實 操 練習，理論融合實際。至于大四，學校為我們提供了行業必備軟件的應用實踐，我們開始從紛繁的計算當中脫身，向管理控制層面躍進，從工程項目初期的可行性研究報告，到中期的招投標合同以及最后的竣工結算管理，全都需要我們去學習去實踐，這是由基本素質向綜合能力轉變的重要一環。在此期間，我開始認識到一切看似簡單的工作背后隱藏著多少汗水，老一輩口中所說的匠人精神背后經歷了多少磨難與堅持。

疾風勁草恰少年

關于應屆畢業生就業或讀研哪個更好的爭論一直沒有停止，是選擇繼續在學術上研究突破？還是選擇在實踐的路途上摸爬滾打？未來的多重假設，每人都有自己的選擇。不管是進入本校或者其它優秀院校的技術經濟及管理、管理科學與工程碩（博）士 點學習，還是跟隨土木工程行業國際化的發展趨勢，前往英、美、德、澳、加等發達國家高等學府繼續深造，再或是選擇在大型國有企業、政府相關職能部門、房地產開發公司、咨詢公司任職，都值得去拼搏奮斗。

總而言之，在建設行業仍作為國民經濟支柱產業的今天，不管是行業主管部門、施工單位、開發商還是造價咨詢機構等單位，都必須擁有自己的工程造價人員。

如果你想擁有運籌帷幄、決勝千里的抱負和信心，愿下一個在建工實驗室全神貫注，在修遠湖旁書聲瑯瑯的身影里，有你！